هذه المدرسة وأكمل دراسته العلمية بها ، وتحصّل منها على الشهادة العالية سنة 1346 .
وقد درس النّحو والصرف والبلاغة والمنطق ، والتّوحيد والفقه والتّفسير والخط والسيرة النّبويّة والحساب والإنشاء والجغرافية ، والأدب العربي في شعره ونثره وحفظ المعلقات العشر وديوان النابغة الذبياني وديوان امرئ القيس وحماسة أبي تمام ولامية العرب ولامية العجم استظهارا ودرسها دراسة دقيقة وأخذ مبادئ اللّغة الإنكليزية بمدرسة العلوم الشّرعيّة .
نشاطه العلمي وأعماله :
زاول الإنشاء الحديث تعلّما وتعليما في أول من زاوله ، وكتب فيه مقالات في أول من كتب ، فقد كانت طريقة الإنشاء بالمدينة المنوّرة على المنهج التقليدي المسبح الركيك ، فلم يره ملائما فعمل على تغيير هذا الأسلوب إلى الأسلوب الحديث ، وعكف على كتب الإنشاء الحديث حتّى تيسّر له من ذلك ما تيسر ، ممّا كان مع غيره فاتحة الأدب في المدينة المنوّرة بالذات منذ عام 1344 .
وقد درس الإنشاء والأدب العربي للطلبة في مدرسة العلوم الشّرعيّة ، فاستفادوا منه فائدة طيّبة ثمّ بدأ بنشر بعض المقالات الأدبية في بعض الصّحف الخارجية ففي سنة 1347 نشر دفاعا عن اللّغة العربيّة الفصحى في « مجلّة المرشد العربيّة » الّتي كانت تصدر في