تخطي إلى المحتوى الرئيسي

الجدول في إعراب القرآن وصرفه وبيانه مع فوائد نحوية هامة — صفحة 41

مساهمون:

ص٤١
وجملة : « كنتم . . . في ضلال . . . » لا محلّ لها جواب القسم المقدّر . . وجملة القسم المقدّرة في محلّ نصب مقول القول .

[ سورة الأنبياء ( 21 ) : آية 55 ]

قالُوا أَ جِئْتَنا بِالْحَقِّ أَمْ أَنْتَ مِنَ اللاَّعِبِينَ ( 55 )

الإعراب :

( الهمزة ) للاستفهام ( بالحقّ ) متعلّق ب ( جئتنا ) « 1 » ، ( أم ) المتّصلة حرف عطف ( من اللاعبين ) متعلّق بمحذوف خبر المبتدأ أنت . جملة : « قالوا . . . » لا محلّ لها استئنافيّة . وجملة : « أجئتنا . . . » في محلّ نصب مقول القول . وجملة : « أنت من اللاعبين . . . » في محلّ نصب معطوفة على جملة جئتنا .

الفوائد

- أم العاطفة : هي على نوعين : متصلة ومنفصلة . أ - المتصلة : هي التي يكون ما بعدها متصلا بما قبلها ، ومشاركا له في الحكم . وهي التي تقع بعد همزة الاستفهام أو همزة التسوية : مثال همزة الاستفهام : أعليّ في الدار أم خالد ؟ ومثال همزة التسوية :
« سَواءٌ عَلَيْهِمْ أَ أَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ »
وقد سمّيت متصلة لأن ما قبلها وما بعدها لا يستغنى بأحدهما عن الآخر . ب - المنقطعة : هي التي تكون لقطع الكلام الأول واستئناف ما بعده ، ومعناها الإضراب ، كقوله تعالى :
« هَلْ يَسْتَوِي الْأَعْمى وَالْبَصِيرُ أَمْ هَلْ تَسْتَوِي الظُّلُماتُ وَالنُّورُ أَمْ جَعَلُوا لِلَّهِ شُرَكاءَ »
. ملاحظة : قد تتضمن « أم » المنقطعة معنى الاستفهام الإنكاري إلى جانب الإضراب نحو
« أَمْ لَهُ الْبَناتُ وَلَكُمُ الْبَنُونَ »
!
هامش
( 1 ) أو متعلّق بمحذوف حال من فاعل جئت .