تخطي إلى المحتوى الرئيسي

المدرس الأفضل فيما يرمز ويشار إليه في المطول — صفحة 51

مساهمون:

ص٥١
ومقام اطلاق التعلق - اي تعلق المسند - بمعموله نحو « ضربت زيدا » يباين مقام تقييده - اي التعلق - بمؤكد أو أداة قصر نحو « لأضربن زيدا » ونحو « واللّه ضربت زيدا » إذا كان المراد بنون التأكيد والقسم تأكيد تعلق الضرب بزيد لا تأكيد وقوع الضرب من المتكلم ، والا كانا تأكيدين للحكم ، ونحو « ما ضربت الا زيدا » إذا كان المراد قصر تعلق الضرب بزيد دون غيره - فتأمل جيدا . ومقام اطلاق المسند اليه أو المسند نحو « زيد عالم » يباين مقام تقييد المسند اليه أو المسند بتابع نحو « زيد الفقيه عالم عادل » أو « رجل عادل » . ومقام اطلاق المسند يباين مقام تقييده بشرط نحو « زيد عادل حقا ان كان مخالفا لهواه » . ومقام اطلاق المسند اليه نحو « جاء الضارب » يباين مقام تقييده بمفعول نحو « جاء الضارب زيدا » . ومقام اطلاق المسند نحو « زيد ضارب » يباين مقام تقييده بمفعول نحو « زيد ضارب عمرا » . ومقام اطلاق متعلق المسند اليه نحو « جاء الضارب زيدا » يباين مقام اطلاقه نحو « جاء الضارب زيدا الطويل » . ومقام اطلاق متعلق المسند نحو « رأيت ضاربا » يباين مقام تقييده نحو « رأيت ضاربا عمرا » . ومقام اطلاق المسند اليه نحو « جاء زيد » يباين مقام تقييده بحال أو تمييز نحو « جاء زيد راكبا وطاب نفسا » . ومقام اطلاق متعلق المسند نحو « ركبت الفرس » يباين مقام
المدرس الأفضل فيما يرمز ويشار إليه في المطول — صفحة 51 | الشيخ محمد علي المدرس الأفغاني