البلاد العربيّة ، ومن طلال أن يذكر ما يعرف من جبال لبنان وانهاره ، ومن ليلى أن تعدّ ما تعرف من الحيوانات الأليفة ، ومن مريم أن تعدّ ما تعرف من أصناف الفاكهة .
وبعد انتهاء الوقت وجد طارق قد كتب على ورقة :
بيروت ، دمشق ، عمّان ، الكويت ، الرّياض ، القاهرة ، المنامة ، الخرطوم الخ . . .
ووجد في ورقة طلال : صنّين ، المكمّل ، الباروك ، اللّيطاني ، الحاصباني الخ . . .
ووجد في ورقة ليلى : كلب ، هرّ ، حصان ، بقرة ، ثور ، حروف الخ . . .
وفي ورقة مريم : تفّاحة ، موزة ، برتقالة ، خوخة الخ . . .
2 - ضع حركات الإعراب على أواخر أسماء العلم المفردة .
3 - ضع اسم العلم في ما هو موضوع بين قوسين :
في حفل التّخرّج ألقى ( . . . ) الشّاعر قصيدة عصماء ، أشاد فيها بالأستاذ ( . . . ) وبالتّلميذ ( . . . ) وخصّ التّلاميذ الأوائل في صفوفهم ( . . . ) ( . . . ) ( . . . ) بتكريم زائد .
4 - ميّز العلم المفرد من العلم المركّب في ما يأتي :
- ينتقل رئيس الجمهوريّة اللّبنانية من بعبدا إلى بيت الدّين صيفا .
- الأمير فخر الدّين من أهمّ الحكّام الّذين سعوا إلى تحقيق الوحدة الوطنية .
المرشد إلى قواعد اللغة العربية — صفحة 277
مساهمون: خالدية محمود البياع
ص٢٧٧