ماض جامد مبنيّ على الفتح الظاهر . وفاعله ضمير مستتر فيه وجوبا على خلاف الأصل تقديره : هو . « ممثّلا » : تمييز منصوب بالفتحة الظاهرة . « خالد » : خبر لمبتدأ محذوف تقديره : هو . أو مبتدأ مؤخّر مرفوع بالضمّة الظاهرة على آخره .
وجملة « ساء » الفعليّة في محلّ رفع خبر مقدّم ) .
2 - فعلا تاما متصرّفا بمعنى : أحزن ، آلم ، قبح ، . . . نحو : « ساء أبي أن أرسب في الامتحان » ( « ساء » : فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة . « أبي » :
مفعول به منصوب بالفتحة المقدّرة على ما قبل الياء منع من ظهورها اشتغال المحلّ بالحركة المناسبة . وهو مضاف . والياء ضمير متّصل مبنيّ في محلّ جرّ مضاف إليه . « أن » : حرف مصدري ونصب واستقبال مبنيّ على السكون لا محلّ له من الإعراب . « أرسب » : فعل مضارع منصوب بالفتحة الظاهرة . وفاعله ضمير مستتر فيه وجوبا تقديره : أنا . والمصدر المؤوّل من « أن أرسب » والتقدير :
رسوبي في محلّ رفع فاعل « ساء » ) .
- سابع -
عدد يدلّ على الترتيب ، ويكون معدوده مذكّرا ، ويعرب صفة لمتبوعه إذا ذكر هذا المتبوع ، نحو : « دخل التلميذ السابع » ( « السابع » : نعت « التلميذ » والنعت يتبع المنعوت تبعه في حالة الرفع ، مرفوع بالضمّة الظاهرة ) .
- سأل -
من الأفعال المتعديّة التي تنصب مفعولين ليس أصلهما مبتدأ وخبرا ، وتضمّن معنى : طلب ، أو استعطى أو استدعى ، نحو : « سألت المدير منحة مدرسيّة » ( « سألت » : فعل ماض مبنيّ على السكون لاتّصاله بضمير رفع متحرّك . والتاء ضمير متّصل مبنيّ على الضمّ في محلّ رفع فاعل . « المدير » : مفعول به أوّل منصوب بالفتحة الظاهرة . « منحة » : مفعول به ثان منصوب بالفتحة الظاهرة .
« مدرسيّة » : نعت منصوب بالفتحة الظاهرة ) .
وقد تسدّ الجملة الاستفهاميّة مسدّ المفعولين ، نحو : « سألت : هل صنع النجّار الخزانة ؟ » .