البحث :
تأمل في الأمثلة السابقة ، الكلمات : مدارس . وعصافير . وصحراء . ونعمى . تجد أن « مدارس » جمع تكسير به ألف زائدة بعدها حرفان ، وأن « عصافير » جمع تكسير أيضا به ألف زائدة بعدها ثلاثة أحرف .
وكلّ جمع يجيء على هاتين الصورتين ، يقال إنه على صيغة منتهى الجموع ، أما « صحراء » و « نعمى » فإن الأولى مختومة بألف التأنيث الممدودة ، والثانية مختومة بألف التأنيث المقصورة .
وإذا بحثت عن حركات أواخر هذه الكلمات ، رأيت أنها ترفع بالضمة ، وتنصب بالفتحة ، وتجر بالفتحة ، وأنها ممنوعة من الصرف .
القاعدة
( 157 ) يمنع الاسم من الصّرف ويجرّ بالفتحة نيابة عن الكسرة :
( أ ) إذا كان على صيغة منتهى الجموع .
( ب ) إذا كان مختوما بألف التأنيث الممدودة .
( ج ) إذا كان مختوما بألف التأنيث المقصورة .
( 4 ) جرّ الممنوع من الصرف بالكسرة
الأمثلة :
1 ( أثنيت على أسبق اللاعبين .
سلّمت على التلميذ الأسبق .
2 ( يجب الإكثار من مدارس الصناعة .
بالمدارس ترقى الأمم .
3 ( سررت من عصافير الحديقة .
طربت من العصافير .
4 ( تسير القوافل بصحراء العرب .
يقلّ الماء بالصحراء .