تخطي إلى المحتوى الرئيسي

النحو الواضح في قواعد اللغة العربية ( المرحلة الابتدائية ) — صفحة 282

مساهمون:

ص٢٨٢

تمرين ( 2 )

ضع أحد أحرف النداء قبل الأسماء التالية ، وألحق كل اسم بجملة مناسبة ، ثم بيّن نوع إعرابه أو بنائه : أبو الفضل / عبد الغفار / إسماعيل / غلامان عجول / مجتهد في درسه / شاهدون / غافل متقن عمله / أخو العرب / مبذرون / ذو المروءة

تمرين ( 3 )

ضع منادى مناسبا في الأماكن الخالية من الجمل الآتية ، وبيّن نوع إعرابه وبنائه : ( 1 ) . . . . لا تكسل . ( 2 ) . . . . دع الغرور . ( 3 ) . . . . ارحموا الحيوان . ( 4 ) . . . . أريحوا خيلكم . ( 5 ) . . . . أرضعي . ( 6 ) . . . . لا تؤمّل النجاح . ( 7 ) . . . . أبشروا بحسن العواقب . ( 8 ) . . . . احكما بالعدل . ( 9 ) . . . . لا تصحبوا الأشرار . ( 10 ) . . . . نسألك العفو والمغفرة .

تمرين ( 4 )

( 1 ) كون ثلاث جمل المنادى في كل منها مضاف ، واضبط آخره بالشكل . ( 2 ) كون ثلاث جمل المنادى في كل منها شبيه بالمضاف واضبط آخره بالشكل . ( 3 ) كون ثلاث جمل المنادى في كل منها نكرة غير مقصودة واضبط آخره بالشكل . ( 4 ) كون ثلاث جمل المنادى في كل منها نكرة مقصودة واضبط آخره بالشكل . ( 5 ) كون ثلاث جمل المنادى في كل منها علم مفرد واضبط آخره بالشكل .
النحو الواضح في قواعد اللغة العربية ( المرحلة الابتدائية ) — صفحة 282 | علي الجارم / مصطفى أمين