تخطي إلى المحتوى الرئيسي

النحو الواضح في قواعد اللغة العربية ( المرحلة الابتدائية ) — صفحة 240

مساهمون:

ص٢٤٠
( 131 ) همزة القطع تثبت في بدء الكلام ودرجه ؛ كهمزة الماضي الرّباعيّ وأمره ومصدره ، وهمزات الأسماء والحروف ما عدا بعض الأسماء و « أل » .

[ تمرينات ]

تمرين ( 1 )

يبيّن في العبارات الآتية همزات الوصل ، والقطع ، مع ذكر الأسباب : يعدّ مسجد السلطان حسن بن الناصر من بدائع الفن العربي ، من حيث اتساع جوانبه ، وإحكام بنائه ، وارتفاع منارته ، واشتماله على كثير من النقوش والزخرف ، وقد ابتدأ بناءه في نحو منتصف القرن الثامن الهجري ، واستمر العمل فيه ثلاث سنوات ، وأنفق في إنشائه أموالا طائلة ، واستخدم فيه الصّناع المهرة ، فاستبقوا الإجادة ، وانصرفوا إلى الإتقان ، فاذهب إليه وأنعم النظر في نقوشه وسقفه ، وانظر إلى عمده وجدرانه ، وامتلىء بما فيه من جمال وروعة ، واستمع لما يلقيه في أذنك كلّ ركن من أركانه : أن افتخر بآبائك إن شئت ، ولكن اصنع كما صنعوا .

تمرين ( 2 )

هات فعل الأمر من المصادر الآتية وبيّن نوع همزته : النّصر / القعود / الاستغاثة / الإقبال / النشر الشرب / الخروج / المشي / الابتهاج / الذهاب الإسلام / الإصفرار / البحث / النقل / الانعطاف الاسعاد / الاجتماع / النظر / الجلوس / الاستكانة الإكرام / الرفع / الإقدام / القعود / الاحترام

تمرين ( 3 )

هات الفعل الماضي من المصادر الآتية وبيّن نوع همزته مع ذكر الأسباب : الاستقصاء / الارتحال / الانصاف / الامتحان / الاستحالة الانتفاع / الاخبار / الاستنكار / الاحياء / الابتكار