تخطي إلى المحتوى الرئيسي

النحو الواضح في قواعد اللغة العربية ( المرحلة الابتدائية ) — صفحة 158

مساهمون:

ص١٥٨

( 2 ) الضمير المتّصل

الأمثلة :

( 1 ) سافرت إلى الإسكندريّة . ( 2 ) ذهبنا إلى الملعب . ( 3 ) انتصر الحقّ . ( 4 ) أخلصوا في العمل . ( 5 ) اعملي الواجب . ( 6 ) السّيّدات يهذّبن الّأولاد . ( 7 ) نفعني نصح أخي . ( 8 ) أعطاك معلمك كتابا . ( 9 ) حسن يحبّه أبوه . ( 10 ) أفادنا اجتهادنا . ( 11 ) أخذ عليّ منّي رسالة إليك . ( 12 ) لنا منزل به حديقة .

البحث :

كل مثال من أمثلة القسم الأول يشتمل على ضمير يدل على متكلم أو مخاطب ، أو غائب ، كالتاء في « سافرت » ، والألف في « انتصرا » ، والنون في « يهذبن » . وكل مثال من أمثلة القسم الثاني يشتمل على ضميرين ، كالياء في « نفعني » و « أخي » والكاف في « أعطاك » و « معلمك » وهلم جرّا . وإذا عرفت كل الضمائر التي في الأمثلة السابقة ، فهل تجد فرقا بينها وبين الضمائر المنفصلة التي عرفتها ؟ نعم إن بينهما فرقا واضحا ، لأن الضمائر هنا متصلة بالكلمات التي بجانبها ، ولا ينطق بها إلا مع الكلمات المتصلة بها ، لذلك تسمى ضمائر متصلة . وإذا رجعت إلى أمثلة القسم الأول ، رأيت أن الضمير المتصل بالفعل في كل مثال واقع فاعلا للفعل الذي سبقه ، فهو في محل رفع ، وإذا تتبعت هذه الأمثلة وأشباهها ، رأيت أن الضمائر المتصلة بالأفعال والتي لا تكون إلا في محل رفع هي : التاء وألف الاثنين وواو الجماعة ونون النسوة وياء المخاطبة . وإذا نظرت إلى أمثلة القسم الثاني ، رأيت أن الضمائر فيها هي : ياء المتكلم وكاف المخاطب وهاء الغائب و « نا » ، وأن كل ضمير من هذه متصل مرة بفعل ، ومرة باسم ، ومرة