تخطي إلى المحتوى الرئيسي

النحو الواضح في قواعد اللغة العربية ( المرحلة الابتدائية ) — صفحة 175

مساهمون:

ص١٧٥

( 3 )

ضع نائب فاعل مناسبا لكل فعل من الأفعال الآتية بعد بنائه للمجهول : يزرع . / حبس . / نظر . / تنظف . / ترحم شكرت . / نصر . / يسمع . / يعظّم . / تساعد

( 4 )

ضع الأسماء الآتية في جمل بحيث يكون كل اسم نائب فاعل : القاهرة . / الغصن . / الورد . / المائدة . / المجتهدون . الطعام . / المدرسة . / الشارع . / التلاميذ . / المذنب

( 5 )

كوّن جملتين يكون نائب الفاعل فيهما مرة مثنى ومرة مذكر سالما ، وأخرى اسما موصولا ، ورابعة ضميرا متصلا .

( 6 ) تمرين في الإنشاء

صف كلّ ما يعمل لكتابة رسالة ، من أول إعداد أدوات الكتابة إلى أن تصل بالبريد إلى يد المرسل إليه ، مستعملا أفعالا مبنية للمجهول .

( 7 ) تمرين في الإعراب

أ - نموذج : ذبحت الشاة : ذبحت - ذبح فعل ماض مبني للمجهول والتاء حرف للتأنيث . الشاة - نائب فاعل مرفوع بالضمة . ب - أعرب ما يأتي : ( 1 ) سرق المال . ( 2 ) لم تسبق سيارتنا .
النحو الواضح في قواعد اللغة العربية ( المرحلة الابتدائية ) — صفحة 175 | علي الجارم / مصطفى أمين