تخطي إلى المحتوى الرئيسي

البلاغة الواضحة ( البيان والمعاني والبديع للمدارس الثانوية ) — صفحة 181

مساهمون:

ص١٨١

الإجابة

تمرينات

( 1 ) لم كانت صيغ الأمر في الأمثلة الآتية تفيد الإرشاد ، والالتماس ، والتعجيز ، والتمني ، والدعاء على الترتيب ؟ : ( 1 )
وكن على حذر للنّاس تستره * ولا يغرّك منهم ثغر مبتسم
( 2 )
يا خليلىّ خلّيانى وما بي * أو أعيدا إلىّ عهد الشّباب
( 3 )
يا دار عبلة بالجواء تكلّمى * وعمى صباحا دار عبلة واسلمى « 1 »
( 2 ) لم كانت صيغ الأمر في الأمثلة الآتية تفيد الدعاء ، والتعجيز ، والتسوية ، على الترتيب ؟ : ( 1 )
اسلم يزيد فما في الدّين من أود * إذا سلمت وما في الملك من خلل « 2 »
( 2 )
أرني الذي عاشرته فوجدته * متغاضيا لك عن أقلّ عثار
( 3 ) اصبروا أو لا تصبروا .
هامش
( 1 ) البيت لعنترة بن شداد ، وعبلة : اسم امرأة ، والجواء : واد في ديار بنى عبس ، وعمى صباحا : أنعمى ، يقول للدار : أخبريني عن أهلك أنعم اللّه حالك وسلمك من البلى . ( 2 ) الأود : العوج ، والخلل : الفساد في الأمر .
البلاغة الواضحة ( البيان والمعاني والبديع للمدارس الثانوية ) — صفحة 181 | علي الجارم / مصطفى أمين