الفصل الثاني التربية العقدية والعبادية في مدرسة الإمام الصادق
تمهيد 135
المبحث الأول : البناء العقدي 137
العقيدة وأهميتها 139
موقع العقيدة الإسلامية في فكر الإمام التربوي 141
تكوين العقيدة الصحيحة في منهج الإمام التربوي 143
أ - معرفة اللّه وتوحيده 144
دلالة فطرية 144
دلالة حسية 146
دلالة عقلية 148
تعريف اللّه بأسمائه وصفاته 150
ب - الإيمان بالملائكة 152
ج - الإيمان بالكتب السماوية 153
التربية على التمسك بالقرآن الكريم 154
د - معرفة أنبياء اللّه ورسله 155
التربية على اتخاذ الرسول صلّى اللّه عليه وسلّم قدوة واتباع سنته 157
ه - المعرفة باليوم الآخر 160
و - المعرفة والإيمان بالقدر 161
تحصين الأمة من التيارات المنحرفة والخاطئة 164
أ - مواجهة الإلحاد والزندقة 164
ب - تحذير الأمة من الأفكار المنحرفة 167
ج - صيانة الناس عن التصورات الخاطئة 169
المبحث الثاني : البناء العبادي 173
مفهوم العبادة وأهميتها 176
الالتزام بالنظرية والتطبيق في فكر الإمام 178
تعليم فقه العبادات في مدرسة الصادق 180
تربية الروح بمظاهر العبادة 182
أ - تقوية الصلة باللّه عن طريق الصلاة 182
ب - تطهير النفس والمال بالزكاة 185
الفكر التربوي الإسلامي عند الإمام جعفر بن محمد الصادق — صفحة 455
مساهمون: حسناء ديالمة
ص٤٥٥