تخطي إلى المحتوى الرئيسي

النظام التربوى في الإسلام — صفحة 85

مساهمون:

ص٨٥
رجل من ولد نبينا أمرني بهذا ، قالت له : هذا الرجل نبي . قال : - لا - ولكنه ابن نبي . قالت : إن هذه وصايا الأنبياء إن دينك خير دين . وطلبت منه أن يعرض عليها الإسلام ، فأسلمت » . لقد بني الإسلام على مكافأة المحسنين والبر بالأبوين بكل ما تحتمله هذه الكلمة من معنى . 3 - ويؤكد الإسلام بصورة خاصة على خدمة الام والبر بها أكثر من الأب لأن حقوقها على الولد أكثر من حقوق الأب ، فقد روى الإمام أبو عبد اللّه الصادق عليه السّلام أن رجلا جاء إلى النبي صلّى اللّه عليه وآله فقال له : « من أبر ؟ » قال صلّى اللّه عليه وآله : « أمك » . قال : « ثم من ؟ » قال صلّى اللّه عليه وآله : « أمك » . قال : « ثم من ؟ » قال صلّى اللّه عليه وآله : « أمك » . قال : « ثم من ؟ » قال صلّى اللّه عليه وآله : « أباك » « 1 » . إن الولد مسؤول أمام اللّه عن رعاية أمه والبرّ بها ، وتوفير ما تحتاج إليه جزاء لأتعابها القاسية ، وعنائها الشاق الذي بذلته في تربيته . . . وفي الحديث أن رجلا كان يحمل أمه فيطوف بها ، فسأل النبي صلّى اللّه عليه وآله هل أدّيت حقها فقال صلّى اللّه عليه وآله : « لا ، ولا بزفرة واحدة » . إن البر بالوالدين ، ولزوم طاعتهما ، والقيام بجميع ألوان الخدمة لهما كل ذلك من العناصر الأساسية في التربية الإسلامية الهادفة إلى تماسك المجتمع على أساس من المودة الصادقة والحب المتبادل .
هامش
( 1 ) أصول الكافي : 2 / 161 - 162 .
النظام التربوى في الإسلام — صفحة 85 | الشيخ باقر شريف القرشي