في مراحل التعليم العالية « 1 » .
لقد أصبح من المؤكد عند علماء التربية ضرورة فصل الجنسين في جميع مراحل التعليم وذلك لما في الازدواج من الأضرار البالغة التي توجب وقف نمو التعليم وشيوع التحلل والتفسخ بين الطلاب .
ه - تناقض التعليم :
ومني التعليم في جميع أنحاء المدارس بخليط من الآراء والمبادئ المتناقضة كانت ناشئة من أفراد الهيئة التعليمية فقد يأتي مدرس إلى قاعة المدرسة وهو يحمل فكرة خاصة يحاول نشرها بين تلاميذه ، ويدعوهم إلى اعتناقها ، ويعقبه مدرس آخر فيفند ذلك ، ويدعو إلى فكرة أخرى تناقض ما دعا إليه زميله ، ومن هنا نشأت محنة الطلاب ، يقول بعض المربين :
« ولكي تتصور معي مدى خطورة هذه البلبلة والتردد عليك أن تتصور أعصاب الطالب وأفكاره وهي تستقبل ما بين كل صباح ومساء خليطا من الآراء والمبادئ المتناقضة المتعاكسة وهو يحمل على أن يعتقد بجميعها ، ويؤمن بها كلها . . . يدخل عليه أستاذ الدين فيشرح له كل شيء عن الكون طبق المبدأ الإسلامي الحق ، ولكنه لا يكاد يدبر حتى يخلفه أستاذ علم الاجتماع فيهدم جميع ما كان قد بناه زميله الأول ، ويريد الطلاب على أن يعتقدوا بأفكار أخرى . . . ثم إذا خرج جاء من ورائه مدرس آخر يهدم ما بناه كل من الزميلين السابقين ، ويمضي في تشييد آراء جديدة على عقول الطلاب المساكين ، وقس على فكرة الكون جميع البحوث الأخرى كالأخلاق والتأريخ والاقتصاد وما وراء الطبيعة » .
إن هذا التناقض أدى إلى خلق اضطراب فكري في نفوس الطلاب وإلى اختلاف اتجاهاتهم وميولهم ، ومن المؤسف أن تكون معاهد التعليم ومؤسسات
هامش
( 1 ) نظرية العلاقة الجنسية في القرآن الكريم : ص 111 - 112 .