تخطي إلى المحتوى الرئيسي

النظام التربوى في الإسلام — صفحة 102

مساهمون:

ص١٠٢
11 - تبصير المسلمين بالأخطار التي تهددهم من الاستعمار والصهيونية . 12 - تحفيز المسلمين إلى العمل الإيجابي لاستخلاص الأراضي السليبة التي احتلتها العصابة الصهيونية . 13 - تربية السلوك الإسلامي المشتمل على أساس من التعاون والعمل المشترك والشعور بالمسؤولية ، وإيثار الصالح العام . 14 - أن تحتوي المناهج الدراسية على واجبات التلميذ تجاه أبويه وأسرته . هذه بعض الأمور التي يجب ملاحظتها ، وهي لا تخص الأسرة التعليمية بل تعم المسؤولية جميع المصلحين والمخلصين لامتهم ودينهم .

مميزات المعلم :

إن المعلم رائد أمة ، ومعلم جيل ، قد أنيطت به أعظم المسؤوليات الاجتماعية ، وقد ذكروا له بعض المميزات التي يجب أن تتوفر فيه وهي : 1 - أن يحصل على قسط من المعرفة والعلم تساعده على التعرف على طبيعة السلوك الإنساني والأسباب والدوافع الكامنة وراء هذا السلوك . 2 - أن يكون مكتسبا لمجموعة من المهارات تساعده على تمكن الجماعة من مزاولة بعض أنواع النشاط . 3 - أن يكون مكتسبا لمجموعة من الاتجاهات الخيرة التي تساعده على التفاعل بنجاح مع تلاميذه . 4 - أن يكون دقيق الملاحظة قادرا على التصرف ومراعاة الظروف والمواقف المختلفة . 5 - أن يحاسب نفسه عمّا قدّمه للطلبة من أعمال ، ويقف على الأعمال التي أثمرت في ميادين الإصلاح . هذه بعض الأمور التي ذكرت للمعلم الناجح في أداء مهمته ، والذي نراه أن
النظام التربوى في الإسلام — صفحة 102 | الشيخ باقر شريف القرشي