تخطي إلى المحتوى الرئيسي

تعليم و تربيت از ديدگاه امام سجاد ( ع ) بررسى اجمالى نكات تربيتى دعاى مكارم الاخلاق ( فارسى ) — صفحة 97

مساهمون:

ص٩٧
اشكال نيايش : برومر شكلهاى مختلف دعا را نيز مورد بحث قرار مىدهد . در شكلهاى مختلف دعا ، مؤمنان آگاهانه جنبه‌هاى گوناگون حيات فرد در قرب جوار خداوند روبرو شده و بدين شيوه خود را براى زندگى ايثار گرانه تربيت مىكنند . از اين رو در دعا و استغاثه ، مؤمنان وابستگى خود را مىپذيرند ؛ در مسأله شفاعت خواستن از خدا ، آنها با تعلق خاطر ( يا عدم تعلق خاطر ) خودنسبت به نيازهاى ديگران با خداوند روبرو مىشوند ؛ در توبه ، آنها به اشتباهات خود به عنوان گناهانى كه به دوستىشان با خدا آسيب مىرسانند ، اعتراف مىكنند ؛ در ايثار ، به تعهد ( يا عدم تعهد ) خود به انجام خواست خداوند سر فرو مىآورند ؛ در ستايش خداوند آنها مىپذيرند كه به جهان به عنوان جلوه احسان ، عظمت و قداست خداوند نگاه كنند ؛ در شكرگزارى ، مؤمنان بر اين باورند كه به توانايىها و فرصتهايشان و برآورده شدن نيازهاى خود به چشم پاداشى ناشى از لطف خداوند نگاه كنند . به اين معنا ، دعا در واقع گونه‌اى تفكر است كه در آن مؤمنان آگاهانه ، شيوه‌اى كه آنها را به خدا ، به خودشان ، و به اين جهان و اعمال و نگرشهاى ساير مردم مربوط مىكند ، رو به رو مىشوند . بنابراين ، در دعا ، مؤمنان همه زندگى خود را وقف دوستى با خدا كرده و به خودآگاهى و كمال بيشتر دست مىيابند . كتابِ « الگوى عشق » : الگوى عشق عنوان كتابى است از پروفسور ونسان برومر استاد الهيات دانشگاه اترخت هلند و عضو انجمن فلسفه دين