يمتدّ في رؤى القارئ والناقد شرحا أو تعليقا أو تأويلا . وتماسك النصّ وترابطه عنصر آخر من العناصر البارزة التي يقوم عليها مفهوم النصّ ، ويقصد بهما توافر مجموعة من العلاقات التي تساعد على ربط أجزاء النصّ بعضها ببعض " لتحيل الجمل المتعدّدة إلى ما يشبه أن يكون جملة واحدة متّصلة الأقسام " « 1 » . وتختلف اللّغات بشكل ملحوظ في درجة السماح لمستخدميها أو حملهم على ربط وحدات النصّ مع بعضها بعضا في سلسلة عن طريق الروابط النحويّة ؛ كالضمائر ، وأدوات العطف ، والروابط الزمنيّة ، والدلاليّة كالترتيب المنطقي ، والتكرار ، والحذف .
ومن المقوّمات الأخرى الانسجام أو الاتّساق بين النص والسياقات التي يظهر فيها ؛ فالنصّ يتّسق مع سياق ثقافي عام يتّصل بالتاريخ والقانون والدين والأدب ؛ ولذلك تقترح كريستيفا دراسة الأشكال النصيّة ضمن منظومة الثقافة والتاريخ التي يتشكّل منها وفيها النص « 2 » ، كما ينسجم مع سياق خاص يمكن أن نطلق عليه ( المقام ) يشتمل على مجموعة الظروف والملابسات التي اكتنفت كتابة النص . وتقاس درجة التماسك والترابط في ذلك النصّ بالنسبة إلى السياق الذي يظهر فيه . « 3 » وعنصر الانسجام من العناصر الرئيسة التي يشير إليها ( فان ديك )
) KJID naV (
في دراسته للعلاقة بين النص والسياق « 4 » . كما يفترض لاينز نوعا من الانسجام أسماه الانسجام الدلالي ، ويقصد به أن تكون المكوّنات الدلاليّة والعناصر المعجميّة في النصّ مولّدة ضمن توافق نحوي معيّن « 5 » . ويستعمل باحثون آخرون مصطلح التشاكل بدلا من مصطلح الانسجام ، ويدرسون صورا مختلفة له ، وقد استفاد د . محمد مفتاح « 6 » من مفهوم التشاكل لدى اللّغويين وحلّل في ضوئه قصيدة كاملة ، توقف فيها عند التشاكل الصوتي والتركيبي والدلالي وربط ذلك كلّه بالقواعد التداوليّة .
هامش
( 1 ). Cristtal . D . , AdictionaryofLin guisticsandPhone tics ( Text )( 2 ) جوليا كريستيفا ، علم النصّ ، ترجمة فريد الزاهي ، 1997 ، ص : 29 .
( 3 ) جون لاينز ، اللغة والمعنى والسياق ، ص 221
( 4 ). VanDIJK , T . A . ( 1977 ) Textandcontext , London , P . 16 .( 5 ) جون لاينز ، علم الدلالة ، ترجمة مجيد عبد الحليم الماشطة ، ص 119 .
( 6 ) محمد مفتاح ، تحليل الخطاب الشعري ، ص 20 .