تخطي إلى المحتوى الرئيسي

الكتاب النافع في كيفية تعليم صناعة الطب — صفحة 37

مساهمون:

ص٣٧
أصبنا في ذلك إلى قدر غير قليل في المقالة الأولى وبعض المقالة الثانية . ونأسف لعدم توفقنا بضبط كل ما ورد في البابين الأخيرين من المقالة الثانية . 5 - أدخلنا في استطرادنا بمضامين المقالتين الأولى والثانية بعض التعليقات على أفكار ابن رضوان . ولم نضع هذه التعليقات بما يشير إلى أنها من غير متون المخطوطتين لاعتقادنا ان القارئ سوف لا يجد صعوبة في معرفة ذلك . 6 - اعتمدنا بتوثيق أسماء الاعلام والمؤلفات الطبية على كتاب ابن القفطي في تأريخ الحكماء ، وابن أبي أصيبعة في عيون الأبناء في طبقات الأطباء . كما ذكرنا بعض مظان المخطوطات في المكتبات العالمية اعتمادا على كتاب سزكين في تأريخ العلوم العربية . واعتمدنا في التعريف بالأدوية على كتاب القانون لابن سينا - الجزء الأول ، وكتاب المختارات في الطب لابن هبل - الجزء الثاني ، 7 - لكثرة الفراغات في سياق المخطوطتين ، والكلمات التي عجزنا عن قرائتها ، اضطررنا ان نوضح مواقعهما بالرموز الآتية ، وبمدلولاتها إزاء كل واحدة منها : ( ) فراغ أو خرم . ( . . . . ) المكتوب بين القوسين لا يقرأ ، وعدد النقط يشير بصورة تقريبية إلى مقدار الكتابة بينهما . [ ] المكتوب بين هاتين العضادتين صعب قراءته ، وغاية ما توصلنا اليه هو ما أثبتناه بينهما . كذلك أدخلنا الرموز الآتية بغية الاختصار . ت : بمعنى توفي أو المتوفي . ه : السنة الهجرية . م : السنة الميلادية أو للميلاد . ك : كتاب .