الجهل بمجحود لديه ، إلّاما يسمّيه بعض الناس علماً ، وليس في الحقيقة بعلم ، كالسحر والشعوذة ونحوهما إذا قصد من تحصيلها الإضرار بالناس » « 1 » .
تلاميذه
1 - محمّد رشيد رضا « 2 » .
سوري الأصل ، أنهى دراسته في طرابلس في المدرسة الوطنيّة الإسلاميّة التي كانت تعتبر من مدارس الروّاد في ذلك الزمان ، وانتقل بعدها إلى المدارس الحكوميّة العثمانيّة ، حيث أتمّ تعليمه فيها .
وكانت لجهوده في خدمة النهضة العربيّة في سوريا الأثر الكبير في بروز شعبيته ومحبوبيته في المجتمع ، ولهذا فقد انتخب عام 1299 ه لرئاسة المجلس النيابي السوري في دمشق .
وبعد الاحتلال الفرنسي لسوريا هاجر إلى مصر ، والتقى هناك بالإمام محمّد عبده ، فأصبح واحداً من أتباعه وتلاميذه .
وفي عام 1300 ه سافر إلى أُوربا مع الوفد السوري - الفلسطيني ، وحضر عصبة الأُمم « 3 » ؛ للاعتراض على الوصاية الإنجليزية والفرنسيّة على دول المنطقة .
هامش
( 1 ) شيخ محمّد عبده مصلح بزرگ مصر ( الشيخ محمّد عبده المصلح المصري الكبير ) : 40 .
( 2 ) تجد أغلب فصول ترجمته المذكورة هنا في المتن في الأعلام للزركلي 6 : 126 .
( 3 ) عصبة الأُمم : منظّمة دولية أُنشئت عام 1920 م بموجب ميثاق شكّل جزءاً من معاهدة فرساي التي نظّمت الأوضاع الدولية الجديدة بعد الحرب العالمية الأُولى ، وقد انتهت بتشكيل هيئة الأُمم المتّحدة بعد الحرب العالمية الثانية . ويقع عهد العصبة في مقدّمة و 26 مادّة ، وأمّا عضويتها فكانت على شكل أعضاء أصليّين ، وهم الحلفاء الذين كسبوا الحرب ومؤيّدوهم ، وأعضاء مدعوين من الدول المحايدة ، وعددها 13 دولة ، وأعضاء لاحقين من الدول التي تحكم نفسها بنفسها ، وعددها 21 دولة . وقد رفضت أميركا الانضمام إلى العصبة بسبب انتصار التيّار الانطوائي بعد الحرب العالمية الأُولى . ( موسوعة السياسة 4 : 112 ) .