تخطي إلى المحتوى الرئيسي

إيصال الطالب إلى المكاسب — صفحة 104

مساهمون:

ص١٠٤
بان يجمع الاثني عشر والثمانية المفروضتان قيمتين للصحيح في المثال المتقدم ، ويؤخذ نصف إحداهما قيمة نصف المبيع ، صحيحا ، ونصف الأخرى قيمة للنصف الآخر منه . ولازم ذلك كون تمامه بعشرة ، ويجمع قيمتا المعيب اعني العشرة والخمسة ، ويؤخذ لكل نصف من المبيع المعيوب نصف من أحدهما . ولازم ذلك كون تمام المبيع بسبعة ونصف ، الا انه لا ينبغي ملاحظة نسبة المجموع من نصفى احدى القيمتين اعني العشرة إلى المجموع من نصف
شرح
( بان يجمع الاثني عشر والثمانية المفروضتان قيمتين للصحيح ) حسب تقويم البيّنتين ( في المثال المتقدم ، ويؤخذ نصف إحداهما ) كستة مثلا ( قيمة نصف المبيع ) في حالكون المبيع ( صحيحا ، ونصف ) القيمة ( الأخرى ) كاربعة مثلا ( قيمة للنصف الآخر منه ) . ( ولازم ذلك ) اى لازم ان نصفه بستة ونصفه بأربعة ( كون تمامه بعشرة ، و ) كذلك ( يجمع قيمتا المعيب اعني العشرة والخمسة ) حسب ما قوّمه مقوّماه ( ويؤخذ لكل نصف من المبيع المعيوب نصف من أحدهما ) فلنصف المعيوب خمسة ، ولنصفه الآخر اثنان ونصف . ( ولازم ذلك ) الجمع بين النصفين المعيبين ( كون تمام المبيع بسبعة ونصف الا انه ) « الا » متعلق بقوله « فاللازم وان كان » وهذا شروع في الاشكال على طريقة المشهور ( لا ينبغي ملاحظة نسبة المجموع من نصفى احدى القيمتين ) المراد بالقيمتين : قيمة الصحيح ، وقيمة المعيب ( اعني العشرة ) فإنها نصفان لقيمة الصحيح نصفه ستة ، ونصفه أربعة ( إلى المجموع من نصف ) القيمة