ابن تلميذ
126
مقالة في الفصد
ويبرد بماء بارد بكل ما يمكن « 1 » ، ويربط أعلا الموضع « 2 » رباطا / حابسا فإذا انقطع الدم يترك ثلاثة « 3 » لا يحل ، وإذا حل فيعاد « 4 » عليه من الدواء ويعاد شده ، ويضمد على المواضع بالقوابض المبردة ، ليرقا الدم « 5 » ويغلظ قوامه وتضيق مسالكه . فأما تفريق اتصال الجلد نفسه ، فعلاجه جمع فم العرق « 6 » وشده من غير وضع شيء البتة عليه فإنه يندمل ، والقوانين الكلية في علاج تفرق الاتصال هي علاجه ، أعني « 7 » جمع ما تفرق وحفظ ما قد « 8 » اجتمع ومنع جسم غريب من الولوج من « 9 » أجزاء التفرق واصلاح مزاج العضو . فأما الورم الحادث عن شدة ايلام الفصد « 10 » ، فيعالج بالفصد « 11 » من اليد الأخرى ، ثم تعالج الأورام الحارة من الرادعات أولا ، ثم حللها « 12 » بالمحللات ثم نضف [ على ] المحللات أخيرا المرخيات « 13 » . فأما إن افضى إلى جمع مدة « 14 » فليترك علاجها المانيون حينئذ .
--> ( 1 ) - « بالماء بكل ممكن » د ( 2 ) - « المكان » بدل اعلا الموضع » ظ ( 3 ) - « ثلثه » د ، « ثلاثة أيام » ظ ( 4 ) - « فليعد » ظ « عليه » ناقصة ظ ( 5 ) - « من الدواء وبعد مرة يضمد على الموضع بالقوابض المبردة ليرقا » ظ ( 6 ) - « العروق » ظ ( 7 ) - « هي علاجه اعني » ناقصة ظ ( 8 ) - « قد » ناقصة د ( 9 ) - « بين » بدل « من » ظ ( 10 ) - « الفاصد » ظ ( 11 ) - « في » بدل « من » ظ ( 12 ) - « ثم علاجها » د ( 13 ) - « ثم تفريق الما المحللات أخيرا » د ( 14 ) - « مادة » ظ