السيد محمد الحسيني الشيرازي

80

إيصال الطالب إلى المكاسب

التالف أو القرض . وهذا ابعد ، هذا مضافا إلى أنه يشكل اطراد التعريف ، بناء على هذا بأنه ، ان أريد تساوى الاجزاء من صنف واحد من حيث القيمة تساويا حقيقيّا ، فقلّ ما يتفق ذلك في الصنف الواحد من النوع ، لان اشخاص