والمقيد لي مباحث الاشتغال من الدورة الثانية . 2 أفدت بحث الاستصحاب كاملًا استعارة من تقريرات السيد الشهيد محمد الصدر ( قدس سره ) الذي يتحلى في هذا المجال بروح كريمة وأريحية عالية . 3 بين هذا وذاك استكملت مباحث القسم الثاني من تقريرات المرحوم السيد عبد الغني الأردبيلي . إما بشأن الملاحظة الثانية ، فيمكن أن أضع النقاط التالية : 1 لما كانت فلسفة هذه المبادرة أنها تحاول تقديم البحث أقرب ما يكون صلةً لي السيد الشهيد ، فقد حرصت على أن أقلل تدخلي في المتن ، إلّا ما كان ضرورياً كحذف المكرّر إذا اشترك في بيانٍ واحد ، وتنظيم العباثر ، وإدخال أدوات الربط ، ووضع العناوين الدالة . 2 بذلت جهدي لكي يأتي هامش الكتاب مكملًا للمتن لما يخدم إبراز مقولات السيد الأستاذ واعتراضاته ، حيث عمدت الاستخراج ما أستطيع من الأقوال والمناقشات ، مشيراً إلى مصادرها ونصوصها إذا كان ثم ضرورة لذلك ، مع الكشف عن خلفيات بعض النظريات وغير ذلك مما سيلمسه القارئ مباشرة . 3 توفرت في هذه المقدمة على بيان بعض معالم التحديد في الفكر الأصولي للسيد الصدر ، منطلقاً من بداية لا أزال أراها الأقدر من غيرها على إبانة عناصر الإبداع في المدرسة الصدرية تمتلك في بيان موقف السيد الأستاذ من نظرية المعرفة ، والإسهام الذي قدمه في هذا المضمار تم متابعة بعض النتائج التي انعكست على الممارسة الأصولية للسيد الشهيد كأثر لمتبنياته المعرفية ، وذلك لما يكشف الترابط الوثيق بين الموقف المعرفي