بين عكرمة وسعيد 402 بين عطاء بن أبي رباح وأصحاب ابن عباس 406 أسباب كثرة المروي عنهم 407 1 - إمامة ابن عباس - رضي اللّه عنهما - للمدرسة 408 2 - الأثر المكاني على المدرسة 408 3 - كثرة رحلاتهم وأسفارهم 409 4 - حرصهم على نشر علمهم 410 5 - التصنيف والتدوين المبكر لآثار المدرسة 411 6 - قلة العلم في مكة زمن كبار الصحابة 412 7 - كثرة اشتغالهم بالتفسير 412 8 - الاجتهاد والقدرة على الاستنباط 413 9 - كتابة التفسير 414 10 - البعد عن الفتن 416 أثرها 416 أثرها على المدرسة الكوفية 417 أثرها على المدرسة البصرية 420 المبحث الثاني : المدرسة البصرية 422 مقارنة بين البصريين 427 بين الحسن وقتادة 427 بين الحسن وابن سيرين 432 جابر بن زيد والبصريون 441 الربيع بن أنس البكري 443 بين الربيع وأبي العالية 444 بين الحسن وأبي العالية 446 أسباب كثرة المروي عنهم 448 1 - كثرة روايتهم وتساهلهم في ذلك 448 2 - تقدمهم في معرفة اللغة 450