تمهيد قبل الشروع بدراساتنا هذه ، يلزمنا وضع مدخل نحدّد فيه بعض الأطر المنهجيّة اللازمة لها ، ونفكّك بعض المفاهيم الأوليّة الضرورية ، وذلك عبر رصد أهمية هذه الدراسة ، ومنهجها ، ودائرتها ، ونطاقها ، ومصطلحاتها ، و . . ، ليكون القارئ على بيّنة من الموضوع الذي تجري دراسته . أهميّة الدراسة يحظى موضوع السنّة المنقولة بأهمّية بالغة للغاية اليوم ، وتدور حوله الكثير من النقاشات وألوان الجدل والكلام ، ولا أريد أن أطيل في هذا الموضوع وجميعنا يعرف أنّ معركةً كبرى تجري على خلفيّة الموقف من الأحاديث والروايات المبثوثة في كتب المسلمين والمنقولة عن النبي وأهل بيته وأصحابه ، وهذا يعني أنّ اتخاذ موقف منهجي في التعامل مع هذا الكمّ الهائل من النصوص هو أمرٌ في غاية الضرورة والأهميّة ، وهو ما ترجوه دراستنا المتواضعة هذه . إطار الدراسة وحدودها ومنهجها ولتحديد إطار هذه الدراسة ، نشير إلى ما يلي : 1 - إنّ هذه الدراسة تمثل بحثاً اجتهادياً أصوليّاً بنيوياً لنظريّة الحديث في الفكر