488 - مفارقة الإسلام دين رحمة وهو يقتل ويسبي النساء ويستعبد ! 436 489 - هل يصحّ توصيف الأنبياء والأئمة بالفلاسفة ؟ 441 490 - النقد العلماني للفكر الديني بأنّه مثالي أخلاقي غير واقعي وغير قابل للتطبيق 443 491 - دراسة كتاب ( المكاسب ) ضرورة ؟ وكيف ؟ 449 492 - أيّ منهج نتّبع في الإصلاح : المداراة أم الإفصاح ؟ 450 493 - بين يدي عاشوراء ، ماذا علينا أن نفعل ؟ وكيف نستفيد منها ؟ 456 494 - إشكاليات حول مقالة ( البنيات المعرفية للحوار العقلاني ( 467 495 - ماذا يقصد علي شريعتي من ( التشيّع العلوي والتشيّع الصفوي ) ؟ 470 496 - هل الطائفية شرّ مطلق ؟ والموقف من ( إسلام بلا مذاهب ) ؟ 472 497 - معنى مقولة : ( العقل المستقيل ) 474 498 - مدى قوّة عهد الأشتر قياساً بحقوق الإنسان اليوم 475 499 - ماذا نفعل في عصور الفتن والحيرة والشك والريبة ؟ 481 500 - هل يستحقّ مثل عبد الكريم سروش النار والعقاب ؟ 485 501 - السرّ وراء لغة المبالغة المذهبيّة غير المفهومة والتي لا معنى لها 489 502 - لماذا تنعدم ثقافة بيان مستندات الحكم الشرعي للناس ؟ 494 503 - استغراق حركة الإصلاح الديني في جزئيّات الخلافات العقدية والشعائريّة 497 504 - التطرّف ، هويّته ومظاهره وتجليّاته ودوائره وطرائق التعامل معه 504 505 - تقويم للمنهج الدراسي الفلسفي التقليدي في الحوزة العلميّة 512 506 - تعليق على كلام د . مصطفى محمود حول الإسلام الطقوسي والشعائري 516 507 - طلاب الإسلاميات ومتابعة القضايا الفكريّة الجديدة والمختلفة 519