" تكلّف " و . . . است . در فرجام اين باب ، بحثى آمده است درباره " اجرت تبليغ " و چگونگى آن . باب دوم : تربيت كودك در باب دوم ، حكمت‌هاى تربيتى ويژه " تربيت كودك " آمده است كه در آموزه‌هاى دين ، از جايگاه بسيار والايى برخوردار است . تربيتِ درست ، استوار و دقيق كودك ، " خشتِ اوّل " است كه چون كَج نهاده شود ، تا " ثريّا " ديوار وجود او ، كج خواهد رفت . در اين باب ، ابتدا احاديث مرتبط با خانواده ، فرزند و درخواستِ فرزند آمده است و آن گاه ، سخن از وراثت رفته است و نقش خوراك والدين در شكل‌گيرى نطفه كودك ، آمده است . حقوق كودك و نوجوانى كه بر عهده والدين است ، در اين مجموعه ، بسيار خواندنى است . ابتدا درباره آغازين روزهاى پا نهادن كودك به اين دنيا و مسئله نام‌گذارى او و اهمّيت و توجّهى كه بدان داده شده ، مطالبى آمده است و آن گاه ، مسائل مربوط به دوران شيرخوارگى و بايسته‌ها و نبايسته‌ها در تعليم و تربيت فرزند ، آمده است . سپس ، ارزش تعليم در خردسالى آمده است و آنچه در اين دوران بايد به او آموزانْد ، آن گاه بحثى درباره شيوه‌هاى مختلف تربيتى كودك ، و پس از آن ، " روش تربيتى اسلام " و سخنى درباره " تربيت جنسى " او با گزارش حكمت‌هاى نبوى در اين باره ، پس از تحليلى در زمينه استوارسازى " عفّت جنسى " در انسان . احاديث ترغيب كننده به مهربانى با كودكان و نقش وفاى به عهد در تربيت كودكان ، در پى آن آمده است و ارزش و جايگاه " بازى " در تكوين شخصيت كودك ، بيان شده است . روايات مرتبط با " بازى " در كودك ، بسيار است ، بويژه در ميان آثار و مآثر پيامبر صلى اللّه عليه و آله .