علوم تجربى و فقهى و دينى و علوم عقلى و علم اخلاق ؟ و در فرض دوم به چه تقسيم اوقات در اين علوم . هدف مند ؟ مسلمان حتماً بايد در رشته عقايد و اخلاق و فقه ( حلال و حرام ) و تفسير ، هفته چند ساعت خود را براى مطالعه و استعلام آنها صرف كند . 7 - صحبت كردن با فرزندان و همسران به منظور تشويق آنان به سوى علم و معرفت و اخلاق و تربيت سالم بدنى و فكرى و روحى . 8 - صرف عمر در گوش دادن به راديو و تلويزون به منظور اطلاع از جريانات روز تا چه مقدار معقول و براى جلوگيرى از فساد محيط سالم خانه چه مقدار برنامه هاى مخرب را كنترول كنيم تا وقت ما و اعضاى فاميل بيهوده و حتى به شكل زيان آور مصرف نشود . 9 - نوشتن معلومات جديد ما در اثر مطالعات به منظور چاپ آن ها و كمك فكرى به ديگران . 10 - رد افكار باطل همانند مكروب زدايى و مين پاكى و علاج بيمارى هاى اخلاقى تا كجا وظيفه ما است . 11 - ما در ارشاد دوستان و آشنايان تا كجا احساس مسئوليت كنيم . 12 - ارتباط فكرى و عملى و عبادى ما با خالق پروردگار ما چه مقدار باشد . 13 - مسئوليت انسانى ما در برابر شهر و قريه و حتى كشور و منطقه ما به چه كميت و كيفيت ؟ تنها استفاده جو و مصرفى باشيم ، يا فايده رسان به ديگران نيز ؟ كمى فكر كنيم كه اگر ما چنين برنامه و تقسيم اوقات داشته باشيم ، چه منافع مهمى از عمر خود مىبريم ؟ مشكل عمده برهان عقلى انسانها در طول تاريخ خود در كره زمين از سه راه به پيشرفت‌هايى در