علم هيئت نيز از علومى است كه در حوزه‌هاى علميّه تدريس مىشود . حضرت علّامه آية الله طباطبائى قدَّس اللهُ نفسَه خودشان استاد اين فنّ بودند و قادر بر استخراج تقويم بودند ، اين حقير يكدوره هيئت در محضر مباركشان خوانده‌ام . تقدّم مسلمين در علم طبّ و داروسازى و امّا علم طبّ و دوا سازى : در عظمت تدريس و تعليمش و شهرتش همين بس كه تا همين اواخر طبّ منحصر به فرد از روى خمسه يونانى و از روى طبّ ابو زكريّاى رازى بوده است . حكماء و اطبّاى برجسته و بصير و خبير و حاذقى را كه در هر شهر و كوى و برزن داشتيم ، كه از روى كتب ادويه همچون قَرابادين كبير و سائر كتبى كه در اين زمينه بود ، برحسب تشخيص مرض از دواهاى يونانى يعنى عقاقير و ادويه گياهى و پاك كردن مزاج بوسيلهء مُنضِج ( دوائى كه خلط و مادّه را بپزد و مهيّاى دفع كند ) و سپس مُسهِل ، با نظم مشخّص و ترتيب معيّنى مشغول به مداوا و معالجه امراض ميشدند ، هنوز فراموش ننموده‌ايم . كتاب « قانون » بو علىّ يكى از كتب معروفى بود كه بايد خوانده ميشد . و علاوه هر استادى بر روش معالجه خاصّى كه داشت شاگردان خود را تربيت ميكرد ، و كتاب ديگرى را كه طبق آن منهج بود تدريس مينمود . و علاوه شاگردان را از اوّل كار در محكمه ( مطبّ ) خود ميآورد ، و انواع و اقسام مرضها را عملًا به آنها نشان ميداد ، و طريق معالجه و مقدار دوا را نيز نشان ميداد . كتاب « قانون » را تا همين اخيراً در اروپا براى شاگردان پزشكى ، درس ميدادند . فوائد و مزاياى طبّ قديم و ضررهاى پزشكى امروز مضرّات پزشكى جديد كه بر اساس تكنولوژى امروز ترتيب يافته است امروزه آن متد عوض شده ، و داروها را به صورت فرمولهاى شيميائى و تركيبات خاصّى به صورت قرص و يا آمپول در آورده‌اند ، تا اوّلًا به آسانى قابل حمل و نقل باشد و بتوان هر مقدار از آن را بر حسب موقعيّت مصرف نمود ، و ثانياً داروى آماده را زودتر و بهتر ميتوان به مريض رسانيد و با وضع تكنولوژىاى