الحوزة في المجتمع هي طرح مفاهيم القرآن ورؤاه وتصوراته واخلاقه وعقائده - التي أشرنا إلى بعضها - إلى المجتمع بالفهم الصحيح النقي كما يريده القرآن وبالشكل المناسب ليكون دوره فاعلًا في حياة الأمة ويكون ذلك بعدة قنوات كالمنبر الحسيني والمحاضرات والندوات وخطب الجمعة والجماعة والكتب والمجلات والنشرات ونحوها . ولكن قبل ذلك يجب إعادة القرآن إلى مناهج الدراسة الحوزوية ويتم ذلك على مستويين : الأول : الدراسات الأولية أي مستوى المقدمات والسطوح الابتدائية فيعطون المناهج التالية : 1 - حفظ وتلاوة القرآن الكريم وضبطه بالشكل وفق قواعد اللغة العربية واتقان قواعد تجويده ضمن الإطار الشرعي . 2 - تفسير اجمالي لألفاظ القرآن ولو على نحو شرح المفردات كما في تفسير شبر ونحوه ، ليأخذ الطالب افكاراً عامة عن معاني القرآن . 3 - دراسة علوم القرآن وأفضل كتاب في ذلك ( البيان ) أو مقدمة كتاب آلاء الرحمن المطبوعة في أول تفسير شبر . 4 - إقامة المسابقات في المعلومات المختلفة عن القرآن وتخصيص جوائز للفائزين والمتفوقين . الثاني : الدراسات العالية ويكون على شكل عدة خطوات : 1 - فتح باب التخصص في الدراسات القرآنية وأفضل وقت له هو بعد اكمال السطوح العالية حيث يُعد للطالب المتخصص منهج خاص به ويمكن ان يستفاد من بعض الكتب الموجودة بعد ان يجري اختبار معين لاكتشاف أهلية الطالب الذي يريد التخصص في هذا المجال ويُفرغ لهذه الدراسة مع توفير المصادر ذات الصلة ليكون مدرساً أو مفسراً أو باحثاً قرآنياً . 2 - دراسة تفسير القرآن بشكل معمق اما كل القرآن أو آيات ومقاطع منتقاة منه تخدم هدفاً