المعلم الأول : القدح في العترة النبوية الطاهرة ( 1 ) ابن تيمية وموقفه من الإمام علي عليه السلام حديث المحبة والبغض نموذجاً مبررات الاهتمام بالموضوع الفوائد المرجّوة من الموضوع حديث المحبة والبغض مصادر الحديث مداليل الحديث ماذا يعني كون الإمام علي معياراً في معرفة المؤمن والمنافق معيارية حبّ علي وبغضه داخل مجتمع عصر الرسالة منهج ابن تيمية في تعاطيه مع فضائل أهل البيت عليهم السلام الجانب النظري الجانب التطبيقي معيارية حبّ علي ومسألة عدالة الصحابة موقف الآيات القرآنية من إشكالية عدالة الصحابة موقف الأحاديث من إشكالية الصحابة هل كان معاوية مبغضاً للإمام علي