مفعولًا ) وذلك يوجب نوعاً من الحجر عليه . 3 / المجتمع الرشيد هو المتخلق بالقيم الايمانية في علاقات أبناءه ، وعلينا الاجتهاد في تربية المجتمع ليبلغ مستوى الرشد ، بالأمور التالية : الف / يحكم ولاية الله تعالى بالتبليغ والتثقيف ، ولا يجوز اكراه الناس بعد ان يتبين الرشد من الغي . باء / إقامة العدل والقسط ليصل إلى كل امرء حقه من الخيرات الإلهية . جيم / تطهير المجتمع من الكفر والشرك بكل ألوانه ، وإزالة الفواحش الظاهرة ( مثل البغاء ) وما يعبد من دون الله تعالى . دال / تربية الناس على الاخوة الايمانية والابتعاد عن الفسوق الذي يعني فيما يعني ان يسخر قوم من قوم أو نساء من نساء ، وان يتنابزوا بالألقاب ، ( والصراعات السياسية والطبقية والعرقية والقومية الحادة ) . هاء / إزالة مظاهر المعصية صغيرها وكبيرها ( مثل التبرج ) . واو / نشر الفضيلة واتباع الصالحين واتخاذهم قدوة للمجتمع . في رحاب الأحاديث من سؤال زيد بن صوحان العبدي للإمام أمير المؤمنين ( عليه السلام ) قال : فأي الناس أكيس ؟ قال : من أبصر رشده من غيه فمال إلى رشده . « 1 » وجاء في خطبة للإمام علي ( عليه السلام ) المعروفة بالوسيلة : تحرى القصد من القول فإنه من تحرى القصد خفت عليه المؤن في خلاف النفس رشدها . « 2 » وفي حديث شريف يفصل النبي ( صلى الله عليه وآله ) القول في العقل وما يتشعب منه ويقول :

--> ( 1 ) بحار الأنوار / ج 74 / ص 378 . ( 2 ) المصدر / ص 287 . .