السيد محمد باقر الصدر
244
المدرسة القرآنية ( تراث الشهيد الصدر ج 19 )
من التفكير والتدبّر كانت الأمة التي صنعها الكتاب الكريم مصدر العلم والثقافة في العالم ، بدلًا عن خرافات البوم والغيلان ، حتى اعترف المؤرخون الأوربيون بهذه الحقيقة أيضاً ؛ فقال الدوري الوزير والمؤرّخ الفرنسي : « إنّ النبي جمع قبائل العرب امّة واحدة رفعت أعلام التمدن في أقطار الأرض ، وكانوا في القرون المتوسطة مختصين بالعلوم ، من بين سائر الأمم ، وانقشعت بسببهم سحائب البربرية التي امتدت على أوربا » . ج - تحرير القرآن للانسان من عبودية الشهوة : كما حرّر القرآن عقيدة الانسان من الوثنية وعقله من الخرافة كذلك حرر إرادته من سيطرة الشهوة ، فصار الانسان المسلم - نتيجة لتربية القرآن له - قادراً على مقاومة شهواته وضبطها والصمود في وجه الاغراء وألوان الهوى المتنوعة ؛ وفيما يلي نموذج قرآني من نماذج تغذية هذا الصمود وتركيزه في نفوس المسلمين : قال اللَّه تعالى : « زُيِّنَ لِلنَّاسِ حُبُّ الشَّهَواتِ مِنَ النِّساءِ وَالْبَنِينَ وَالْقَناطِيرِ الْمُقَنْطَرَةِ مِنَ الذَّهَبِ وَالْفِضَّةِ وَالْخَيْلِ الْمُسَوَّمَةِ وَالْأَنْعامِ وَالْحَرْثِ ذلِكَ مَتاعُ الْحَياةِ الدُّنْيا وَاللَّهُ عِنْدَهُ حُسْنُ الْمَآبِ * قُلْ أَ أُنَبِّئُكُمْ بِخَيْرٍ مِنْ ذلِكُمْ لِلَّذِينَ اتَّقَوْا عِنْدَ رَبِّهِمْ جَنَّاتٌ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهارُ خالِدِينَ فِيها وَأَزْواجٌ مُطَهَّرَةٌ وَرِضْوانٌ مِنَ اللَّهِ وَاللَّهُ بَصِيرٌ بِالْعِبادِ » « 1 » . بهذا وغيره من نماذج التربية والترويض استطاع القرآن والاسلام ان يحرر الانسان من العبودية لشهواته الداخلية التي تختلج في نفسه ، لتُصبح الشهوة أداة
--> ( 1 ) آل عمران : 14 ، 15