وتنشئة الوعي الإسلامي لديه وأكثر فهماً لتطورات الواقع الحياتي والمعيشي للأمة وأكثر تفكيراً بأساليب الارتباط بالناس ) « 1 » . . . وهذا الهدف أي انشاء حوزوي بهذا المستوى يتطلب عناية خاصة وتربية خاصة لهذا الكادر ولذلك فقد توجه السيد الشهيد لهذه المسألة فكان يؤكد على بناء كادر تدريسي متقدم فيقول ( الاعتناء بدراسة الطلاب الموجودين في المدرسة وتهئية كوادر تدريس وما شابه ذلك ، والاعتناء بالخدمات الموجودة في المدرسة التي تخدم الطالب وتساعده على المواظبة على الدرس والتدريس على سواء . . . . ونصح المتولين بالتواضع وعدم ترك الدراسة والتدريس بالحوزة ) « 2 » . كما أنه أكد على توفر صفات معينة في وكلائه والمبلغين منها : 1 - ركز على التحصيل الأكاديمي المسبق للوكيل لذا فإن الكثير من وكلائه هم من خريجي الجامعات في أقسام اللغة والهندسة والعلوم الانسانية بمختلف أصنافها ؛ إذ أن هذا التحصيل يجعل من الوكيل أكثر فهماً لواقع المجتمع وأساليبه وتحدياته ومشاكله ولذا فإنه أكثر تحقيقا لطموحه . 2 - كما ركز الشهيد الصدر الثاني على أن يكون وكلائه على درجة معقولة بالثقافة الاجتماعية والانسانية العامة . 3 - وكان أكثر وكلاء الشهيد الصدر الثاني من طبقة الشباب الذين

--> ( 1 ) مرجعية الميدان ، عادل رؤوف ، ص 60 . ( 2 ) الشهيد الصدر الثاني ( قدس سره ) مجلة الهدى ، العدد السابع ، السنة الأولى ، رجب / 1419 ه - .