سخنرانى [ در جمع كاركنان آموزش و پرورش ( گرفتاريهاى مردم در رژيم پهلوى ) ] زمان : پيش از ظهر 28 شهريور 1358 ه . ش . / 27 شوال 1399 « 1 » مكان : قم موضوع : گرفتاريهاى ملت ايران در رژيم پهلوى حضار : مسئولان و كاركنان آموزش و پرورش تهران بسم اللَّه الرّحمن الرحيم نقش تكرار در تربيت و آموزش من مطالبى كه مىخواهم عرض كنم مطالب تازه‌اى نيست ؛ شما هم اين مطالب را مىدانيد لكن در گرفتاريها ، هر كس گرفتار است بايد گرفتارى خودش را تكرار كند . ممكن است در اين تكرارها ، گاهى يك وضعى پيش بيايد كه به واسطهء آن وضع ، تأثيراتى داشته باشد . شما مىدانيد كه قرآنْ كتاب معجزه است ؛ در عين حال در قرآن راجع به مسائلْ تكرار زياد است . البته در هر تكرارى مسائلى طرح شده است ؛ اما براى اينكه براى رشد مردم قرآن آمده است و براى انسان‌سازى ، مسائلى كه براى ساختمان انسان است نمىشود يك دفعه بگويند و از آن رد بشوند . بايد هِى بخوانند ؛ توى گوشش مكرر كنند ، تلقين است . تلقين با يك دفعه درست نمىشود . بايد اگر بخواهيد يك بچه‌اى را شما تربيت بكنيد ، بايد يك مسأله را چندين دفعه با چند زبان ، با چند وضع ، به او بخوانيد . مطلب يكى باشد ، لكن طرز بيان اينها به طورى كه در قلب او نقش ببندد . وضعيت روحانيون در دورهء رضا خان پهلوى مسائلى كه من مكرراً عرض كردم ، و حالا هم تكرار است ، اين است كه گرفتارى ما در طول تاريخ ، و خصوصاً در اين پنجاه و چند سال اخير ، اين بود كه آنى كه به ميدان ما

--> ( 1 ) - در صحيفهء نور ، تاريخ 27 / 6 / 58 درج شده است .