ز - أن يتفقّد المتعلّمين ، ويسأل عمّن غاب منهم . ح - أن يحرّضهم على الاشتغال في كلّ وقت . ط - أن يقدّم في تعليمهم - إذا ازدحموا - الأسبق فالأسبق « 1 » . 2 - آداب المتعلّم : للمتعلّم في تعلّمه عدة آداب ، أهمّها ما يلي : أ - أن يطهّر نفسه من الرذائل والأدناس ؛ ليكون صالحاً لقبول العلم وحفظه واستثماره . ب - أن يقطع العلائق الشاغلة عن كمال الاجتهاد في التحصيل ، ويرضى بما تيسّر من القوت ، ويصبر إن ضاق العيش . ج - أن يكون حريصاً على التعلّم مواظباً عليه في جميع أوقاته . د - أن يكون عالي الهمّة ، فلا يرضى باليسير مع إمكان الكثير ، ولا يسوّف في اشتغاله ، ولا يؤخّر تحصل فائدة . ه - أن يتواضع لمعلّمه ، وأن ينظر إليه بعين الاحترام « 2 » . تَعَمُّد ( انظر : عمد ) تَعَمُّم ( انظر : عمامة )

--> ( 1 ) انظر : جملة ما ذكر في : منية المريد 41 ، 63 ، 73 ، 77 ، 81 ، 83 ، 85 ، 87 . المجموع 1 : 53 ، 54 ، 57 ، 61 ، ط نشر المكتبة العالمية بالفجالة . إحياء علوم الدين 1 : 55 ، 56 ، 57 ، 57 ، 58 . الآداب الشرعية 1 : 254 ، 2 : 56 ، 164 . ( 2 ) انظر : جملة ما ذكر في منية المريد : 101 ، 102 ، 104 ، 112 . المجموع 14 : 37 ، 38 . المدخل ( ابن الحاجّ ) 2 : 124 ، ط الحلبي . إحياء علوم الدين 1 : 50 .