استاد كل ، آقا حسين خوانسارى ، در اجازه به سيّد امير ذوالفقار ، بدين امر تصريح نموده ، چنين مىنويسد : فأجزتُ له ، و لكن لم أعلم أنّى أهل لذلك أم لا ؟ و أنّ للإجازة أثراً أم لا ؟ « 1 » 7 / 1 . ارزش تاريخى و علمى اجازه ارزش و اهمّيت اجازه از نظر تاريخ و علم ، بر كسى پوشيده نيست و از اين نظر ، نه تنها از اهمّيت اجازات ، كاسته نشده ، بلكه با گسترش ارتباطات و علوم و فنون و توجه انسان‌ها به ابعاد مختلف زندگى علمى و اجتماعى و سياسىدانشمندان ، ارزش اجازات هر روز افزون‌تر مىگردد . فوايد علمى و تاريخى اجازات ، عبارت‌اند از : 1 . دستيابى به شرح احوال و تاريخ زندگى و مرتبهء علمى دانشمندان و شناخت نام و نشان و كنيه و لقب و نسب آنان و اطلاع يافتن بر طبقات و مشايخ و شاگردان و آثار ايشان . 2 . اطلاع يافتن بر انديشه‌ها ، گرايش‌ها و كارهاى فردى و اجتماعى دانشوران . 3 . در اجازهء كتاب ، احراز صحّت نسبت نوشته به مؤلّف آن و اعتماد بر آثار گذشتگان ، قابل توجه و حائز اهمّيت است . 4 . در اغلب اجازات ، محل و تاريخ صدور اجازه ذكر شده ، كه از حيث جغرافياى تاريخى شهرها و مسافرت دانشمندان به شهرها اهمّيت دارد . 8 / 1 . كتاب الكافى در اجازات حديثى كتاب الكافى در ميان اجازات حديثى كه دانشمندان شيعه نوشته‌اند ، اولين كتابى است كه اجازهء نقل و روايت آن ، به شاگردان داده شده است . اجازهء الكافى از زمان مؤلّف آن شروع شده است . كلينى در سفر و حضر ، الكافى را تدريس مىكرد و پس از تدريس به شاگردانش ، اجازهء نقل آن را مىداد .

--> ( 1 ) . دو گفتار ، سيّد محمدعلى روضاتى ، ص 6 .