الحداثة المشروعة يرى شرف الدين ضرورة تعلّم العلوم الحديثة ليكون المعلّمون لها من العلماء الملتزمين المهذّبين لئلّا تتضرّر الشبيبة بالانبهار بها ، لا سيّما إذا عرفوا أنّ الكتاب والسنّة وكلام أئمّة الهدى تشكّل بحرا زاخرا من المعارف التي لا تنضب . المنهج العامّ للتربية 1 - المجاهدة العظيمة بالتفرّغ للعمل النافع . 2 - المراقبة الدائمة . 3 - المحاسبة بكلّ دقّة . 4 - التحلّي بزينة الخشوع . 5 - انتقاء الأصحاب الصالحين . وإذا سلك السالك الطريق على هذا المنهج تفجّرت له ينابيع الحكمة ، وتفتّحت له أبواب الهداية ، واتّضحت له سبل المعرفة . ونأسف كلّ الأسف لعدم إتمام هذا الكتاب الذي استنرنا بأنواره البهيّة . وإن كانت سائر آثار شرف الدين لا تخلو من تأثير تربوي بليغ على من يديم مطالعتها ويستشفّ من خلالها ملكاته الفاضلة ونفحاته القدسيّة . فللّه درّه وعلى اللّه أجره فيما كتب وأ لّف ، إنّه وليّ التوفيق .