المنجي بوسنينة
329
موسوعة أعلام العلماء والأدباء العرب والمسلمين
1990 ، ص 75 * جزء بني ديمان ، الصفحات 150 - 152 من النسخة المرقونة سيدي أحمد بن أسمه ، ذات ألواح ودسر ، مخطوط ، ص 42 - 55 * ولد بزيد ، سيدي محمد بن عبد الله ، معجم المؤلفين في القطر الشنقيطي ، منشورات سعيدان ، سوسة ، تونس 1996 ، ص 84 - 85 * محمذن بن أحمد بن بابه ، نبذة عن الشيخ أحمدو بن اسليمان ونماذج من شعره ، معدة لمعجم البابطين ، قيد النشر * الخليل النحوي ، بلاد شنقيط ، المنارة والرباط ، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ، تونس 1987 ، ص 515 . د . محمد المختار ولد السعد جامعة نواكشوط - موريتانيا أحمد ، سعد مرسي ( 1343 ه / 1924 م - 1411 ه / 1991 م ) يكتبر سعد مرسي أحمد من أبرز التربويّين العرب المعاصرين . فهو ذو اهتمامات متعدّدة ، دارت في معظمها حول تربية الإنسان وتنشئته . وقد احتلّت تربية الطفل من كتاباته وجهوده الحيّز الأكبر . كما لقي التقدّم في ارتباطه بالتربية اهتماما بالغا من لدنه . وكان يرى في مهمّة التدريس المثل الأعلى في الولاء والعطاء . ولد سعد مرسي أحمد في القاهرة في 29 مارس 1924 ، وحصل على الإجازة في الآداب من قسم التاريخ بجامعة فؤاد الأوّل ( القاهرة ) عام 1945 ، ثمّ دبلوم معهد التربية العالي للمعلّمين عام 1947 ، وحصل على درجة الماجستير في التربية من جامعة كولومبيا بنيويورك ، وحصل بعد ذلك على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية من جامعة إنديانا بالولايات المتحدة الأمريكيّة عام 1961 . كانت رسالته لنيل الدكتوراه من أوائل الدراسات البينيّة في التربية حيث ربط بين نظم التعليم والمناهج الدراسيّة ، للوقوف على صلتها بالتربية من أجل التفاهم الدولي : أمّا عنوانها الكامل فهو : « A Survey of Curriculum Materials in Some Selected School Systems as They Relate to International Understanding » . وقد عالج في هذه الرّسالة موضوعا ذا أهميّة تربويّة وعالميّة وهو التربية من أجل التفاهم الدولي ، وكان له السبق في البحث التربوي في هذا المجال الذي نراه اليوم على قمّة الاهتمامات التربويّة . بدأ سعد مرسي أحمد حياته الوظيفيّة مدرّسا للتربية وعلم النفس بدور المعلمين من عام 1947 إلى عام 1955 ، وعمل خبيرا لهيئة