والرائز قسمان : رائز الاستعداد ورائز النمو . الأول يكشف عن استعدادات الفرد ، والثاني يكشف عن درجة تقدمه أو تأخره بالنسبة إلى سنه . ومن الروائز ما تقاس به القدرة ( Ability ) ، أو الدقة ( Accuracy ) ، أو التداعي ( Association ) ، أو الفهم ، أو الذكاء العام ، أو المهارة العملية ، ومنها ما تقاس به درجة التحصيل ، أو قوة الشخصية ، أو كيفية الاستجابة لأمر من الأمور ، ومنها ما هو تشخيصي ، ومنها ما هو لفظي ، أو غير لفظي الخ . . وقد تطبق طريقة الروائز في دراسة الجماعات . مثال ذلك أن الأخطاء التي يقترفها التلاميذ في درس الإملاء يمكن أن تتخذ رائزا تقاس به درجة تعبهم . الرابطة في الفرنسية / Copule في الانكليزية / Copula في اللاتينية / Copula الرابطة هي العلاقة أو الوصلة بين الشيئين ، وعند المنطقيين اللفظ الدال على النسبة ، أي على الوقوع أو اللاوقوع المتفق عليه في القضية . وقد سمي هذا اللفظ رابطة لأنه يربط المحمول بالموضوع . وقد تكون الرابطة لفظا ظاهرا كما في اللغة اليونانية ، أو الفارسية ، أو الفرنسية ، أو تكون حركة إعرابية أو هيئة تركيبية كما في اللغة العربية . فإذا كانت لفظا ، كانت زمانية كما في فعل كان وأمثاله ، وإذا كانت في صورة الاسم كانت غير زمانية كما في قولنا : زيد هو قائم ، وإذا كانت حركة إعرابية أو هيئة تركيبية ، دلّت على الوجود زمانيا كان أو غير زماني ، كما في قولنا : زيد قائم . واللغات مختلفة في استعمال الرابطة وجوبا وامتناعا وجوازا ، فاللغات