المجمع العالمي لأهل البيت ( ع ) - لجنة التأليف
201
أعلام الهداية
الفصل الرّابع مدرسة الإمام الهادي ( عليه السّلام ) وتراثه لقد تميّز عصر الإمام الهادي ( عليه السّلام ) عن عصر أبيه الإمام محمد الجواد ( عليه السّلام ) بزيادة الكبت والضغط عليه من قبل السلطة حتى كانت الرقابة الدائمة هي الأمر المميز والفارق الواضح في حياته وحياة ابنه الإمام الحسن العسكري ( عليه السّلام ) . كما أن الإمام الهادي ( عليه السّلام ) شارك أباه الجواد ( عليه السّلام ) في تولّي مهمة الإمامة في صغر السن وقبل إكمال عقده الأوّل من العمر . فكانت الإمامة المبكّرة وتوجّس السلطة من قيادة خط المعارضة الذي دام قرنين وثلاثة عقود من الزمن في عهده ( عليه السّلام ) ، وترقّب ظهور المهدي من آل محمد ( صلّى اللّه عليه واله ) من ولده هي ثلاث مميزات تميّزت بها فترة إمامته ، ومن هنا شدّدت الرقابة إلى أقصى حدّ ممكن حتى انتهت إلى التصفية الجسدية بعد أن سيطر الخوف والرعب على طغاة عصره . ومن هنا فإن كثرة أصحاب الإمام - والذين أحصاهم أحد المهتمّين بتأريخ هذا الإمام العظيم « 1 » حيث ترجم ل ( 346 ) شخصا كانوا قد ارتبطوا بالإمام ورووا عنه - وهو في تلك الظروف العصيبة ، لها دلالة كبيرة وواضحة على سعة نشاط الإمام الهادي ( عليه السّلام ) في تلك الظروف الصعبة ، وعظمة هذا
--> ( 1 ) راجع الإمام الهادي من المهد إلى اللحد ، السيد محمد كاظم القزويني .