البحث : تأمل في الأمثلة السابقة ، الكلمات : مدارس . وعصافير . وصحراء . ونعمى . تجد أن « مدارس » جمع تكسير به ألف زائدة بعدها حرفان ، وأن « عصافير » جمع تكسير أيضا به ألف زائدة بعدها ثلاثة أحرف . وكلّ جمع يجيء على هاتين الصورتين ، يقال إنه على صيغة منتهى الجموع ، أما « صحراء » و « نعمى » فإن الأولى مختومة بألف التأنيث الممدودة ، والثانية مختومة بألف التأنيث المقصورة . وإذا بحثت عن حركات أواخر هذه الكلمات ، رأيت أنها ترفع بالضمة ، وتنصب بالفتحة ، وتجر بالفتحة ، وأنها ممنوعة من الصرف . القاعدة ( 157 ) يمنع الاسم من الصّرف ويجرّ بالفتحة نيابة عن الكسرة : ( أ ) إذا كان على صيغة منتهى الجموع . ( ب ) إذا كان مختوما بألف التأنيث الممدودة . ( ج ) إذا كان مختوما بألف التأنيث المقصورة . ( 4 ) جرّ الممنوع من الصرف بالكسرة الأمثلة : 1 ( أثنيت على أسبق اللاعبين . سلّمت على التلميذ الأسبق . 2 ( يجب الإكثار من مدارس الصناعة . بالمدارس ترقى الأمم . 3 ( سررت من عصافير الحديقة . طربت من العصافير . 4 ( تسير القوافل بصحراء العرب . يقلّ الماء بالصحراء .