فئة من المدرسين

132

تيسير وتكميل شرح ابن عقيل على الفية ابن مالك

( ب ) أعرب الآية الكريمة . 4 - صغ اسم الفاعل من مصادر الأفعال الآتية ثم صغرها واضبط المصغر وضعها في جمل : ( أيقن - درس - أذن - أنقذ - اعتذر ) . 5 - صغر ما تحته خط مما يلي : - « قيمة كل امريء ما يحسنه - عدة المرء وفاؤها واجب - العمل باب النجاح - دار الإسلام عامرة بالخير - كتابي صديقي - سماء البادية صافية - العصا لمن عصى » . 6 - اذكر مكبّر الكلمات الآتية : - دويرة - قنيديل - عجيّز - قويمة - نييب - قنيطير - وزينه - أميمة - دحيرج - حميراء - أحيمال . 7 - مثّل في جمل من إنشائك لثلاثة مصغرات على وزن ( فعيعيل ) ولثلاثة على وزن ( فعيعل ) وضعها في جمل تامة . 8 - قال ابن أبي ربيعة : - وغاب قمير كنت أرجو غيوبه * وروّح رعيان ونوّم سمّر ( أ ) بين الاسم المصغر في البيت ووضح الغرض من تصغيره . ( ب ) ما جموع التكسير في البيت ؟ ( ج ) صغر ما تحته خط من كلمات البيت . 9 - صغر الكلمات : « أقمار - ميعاد - كروان - بيضاء - حياة - كرة - ميزان - سعداء - قرفصاء - محمدان ( مثنى ) - سحابة - رمّانة - مستوصف - صعلوك - إنسان » . 10 - قال المتنبي يهجو كافورا : أخذت بمدحه فرأيت لهوا * مقالى للأحيمق يا حليم