فئة من المدرسين
231
تيسير وتكميل شرح ابن عقيل على الفية ابن مالك
وتقول : كنت خامس أربعة خرجوا للحج - وثالث ثلاثة رجعوا منه . ويقول عنترة : فيها اثنتان وأربعون حلوبة * سودا كخافية الغراب الأسحم اقرأ النصوص السابقة من قرآنية وغيرها ثم أجب عما يأتي : ( أ ) استخرج من النصوص عددا مبنيا على فتح الجزأين - وآخر معربا إعراب جمع المذكر السالم . . . وثالثا : معربا إعراب المثنى مع التعليل . ( ب ) عيّن من النصوص السابقة تمييز عدد مفردا منصوبا - وآخر مجموعا مجرورا وثالثا : مفردا مجرورا مع ذكر السبب في الجميع . ( د ) عيّن الأعداد التي استعملت على وزن ( فاعل ) في النصوص واذكر المعنى الذي استعملت فيه . . وما يجوز فيما تضاف إليه من إعراب . ( ه ) بيّن في النصوص السابقة لماذا ذكّر « ( فاعل ) المصوغ من العدد ولم يؤنث ؟ ووضح متى يؤنث ؟ واكتب مثالا لذلك . ( و ) أعرب ما تحته خط في النصوص السابقة . 2 - ( أ ) عندي ( 11 ) كتابا ، ( 12 ) رسالة علمية ، ( ب ) أملك ( 32 ) نعجة ، ( 19 ) ثورا . اكتب العبارات السابقة باللغة العربية ملاحظا قواعد استعمال العدد مع الضبط . 3 - وصلت في قراءة الكتاب إلى الدرس ال 15 . ووصلت في قراءة المجلة إلى المقالة ال 13 . وقد بلغ الكتاب ( 35 ) درسا والمجلة 18 مقالة . 4 - اخترت ( 5 ) من الأصدقاء للرحلة - أكلنا ( 15 ) برتقالة ، ( 9 ) رغيف ، ومكثنا ( 6 ) ساعات .