عبد الحسين بينش
235
آشنايى با تاريخ تمدن اسلامى ( فارسي )
مشروعيت و فقر فزايندهء آن ، اين پرجمعيتترين كشور اسلامى را با چالشهاى جدى رو به رو كرده است . مالزى با جمعيت متوسط ، يكى از مراكز مهم سرمايهگذارى خارجى و به خصوص ژاپن در منطقهء آسيا محسوب مىشود . هر چند مالزى از وضعيت عمومى رضايتبخشى با معيارهاى كشورهاى تازه صنعتى شده برخوردار است و به عنوان يك كشور توليد كننده صنعتى در قالب آ سه آن « 1 » قلمداد مىشود و نه صادر كنندهء مواد خام ، ولى به طور طبيعى با چالشهاى اجتماعى و فرهنگى و آموزشى و به طور بالقوه سياسى در آينده رو به رو خواهد بود . اگر جهان را براساس يك تقسيمبندى مسلمانان ، مسيحيان ، و نژاد زرد و شينتو بنگريم ، مسلمانان در ردهبندى آخر و با فاصلهء فراوان از دو گروه ديگر قرار دارند . « 2 » 6 - 2 . عقبماندگيهاى علمى با وجود تلاشهايى كه مسلمانان در راستاى نوسازى جوامع خود انجام دادهاند ، آنان تا رسيدن به آن پايه كه دست كم بتوانند به لحاظ علمى پا به پاى ديگر ملتها حركت كنند فاصلهء بسيار دارند . پژوهشگران مسلمان براى توسعهء همه جانبه ، ضمن تحليل علل عقبماندگيهاى علمى كشورهاى اسلامى ، به راهكارهاى برونرفت از وضعيت موجود نيز اشاره كردهاند . پروفسور عبدالسلام كه سخت به پژوهش باور دارد ، عقبماندگيهاى علمى مسلمانان را به عوامل زير بازمىگرداند : الف : اندك بودن شخصيتهاى علمى : به باور عبدالسلام كشورهاى جهان سوم و از جمله كشورهاى اسلامى به انديشمندان بزرگى نياز دارند كه ميان دانشجويان و دانشپژوهان نقش رؤساى قبايل را ايفا كنند ، كه هر جا چادر بزنند ، اعضاى قبيله نيز بر آنان گرد مىآيند . به باور وى ، شمار چنين كسانى به دلايل زير در كشورهاى اسلامى اندك است . 1 . پايين بودن سطح و كيفيت آموزش . 2 . جذب شدن شخصيتهاى علمى در پستهاى مديريتى . 3 . فقدان ارتباط آسان ميان دانشجويان با دانشمندان بزرگ . ب : طراحى نشدن دانشگاهها براى انجام تحقيقات پيشرفته .
--> ( 1 ) . ، اتحاديه تجارى متشكل از كشورهاى برونوئى ، اندونزى ، مالزى ، فيليپين ، سنگاپور و تايلند كه در سال 1967 تأسيس گرديد . ( ) ( 2 ) . نظام بينالملل و توسعهيافتگى دنياى اسلام ، ص 434