محمد كمال شحادة

160

تاريخ التعليم الطبي في البلاد العربية

فيها حتى عام 1872 - 1873 حيث انتقلت إلى أولى العمارات المبنية في العقار الجاري في ملكيتها . كان التدريس بالأصل يتضمن المواد التالية : اللغة العربية ، اللغة الإنكليزية ، اللغة الفرنسية ، اللغة التركية العلوم الطبيعية والفيزيائية ، والرياضيات والديانة ( الكتاب المقدس ) . وبعد تأسيس القسم الطبي ، أضيف إلى البرنامج المقررات التالية : الفسيولوجيا ، التشريح ، الكيمياء ، الجراحة ، المفردات الطبية ( الفارماكولوجيا ) والسريريات الطبية النظرية والعملية . وفي عام 1871 م أسس قسم الصيدلة ، الأمر الذي اقتضى إضافة العلوم الصيدلية إلى البرنامج . إن إحدث قسمي الطب والصيدلة تطلب إحداث ملاك أكبر للأساتذة وهكذا فقد تم تعيين جيمس ربرتسون James Robertson وكورنيليوس فان ديك Cornelius Van Dyck وجون ورتابيت John Wortabet وجورج بوست G . Post ، بالإضافة إلى معلمين لبنانيين هما يوسف الأسير ، ولويس صابونجي 12 . ثم توسع قسم التعليم الطبي في الكلية . فأحدث كرسي لأستاذية الجراحية . ولما تم الحصول على اعتماد مالي كاف ، من متبرع بريطاني ، لتعيين مساعدي أساتذة في القسم الطبي ، عين الدكتور بريد جستوك R . W . Bridgstock محاضرا في أمراض النساء والأطفال ، كما عين ويليم فان ديك ( ابن كورنيليوس فان ديك ) لتدريس المفردات الطبية وعلم الصحة وعلم الحيوان 13 . ثم دعّم الجهاز التدريسي الطبي بالدكتور أدوين لويس Edwin Lewis والدكتور هارفي بورتر Harvey Porter .